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Lerncoaching für Kinder und Jugendliche

Lerncoaching für Kinder und Jugendliche

Mit dieser Methode werden Kinder und Jugendliche unterstützt und begleitet beim Entwickeln ihrer individuellen, persönlichen Lernkompetenz. Dadurch sind sie in der Lage, neue Informationen abzuspeichern, abzurufen, anzuwenden und – in der heutigen Zeit ein zentrales Thema – auch zu vernetzen.

Lerncoaching ist nicht gebunden an ein Schulfach oder einen Lerninhalt. Es handelt sich beim Lerncoaching um Techniken und Strategien, welche, einmal gelernt, einen Transfer auf jedes beliebige Thema möglich machen.

Motivation, Selbstmanagement und soziale Kompetenz sind die Schlüsselbegriffe des Lerncoachings und zeigen auch den ganzheitlichen Ansatz dieser Disziplin.

Mit Hilfe von professionellem Lerncoaching können auch Defizite wie Legasthenie, Dyskalkulie und die Symptome einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung(ADHS) ausgeglichen werden.

Lerncoaching ist das Zusammenwirken von Pädagogik und Hirnforschung. Wenn Lernen in einem positiv- motivierenden Umfeld stattfindet werden Inhalte besser abgespeichert. Dieser Zustand kann durch mentale Übungen auch ausserhalb des Coachings jederzeit wieder hergestellt werden.

Der Prozess des Lerncoachings beginnt mit einem Gespräch mit dem Schüler/ der Schülerin und mindestens einem Elternteil. Danach werden die Ziele und damit auch die Dauer eines Lerncoachings gemeinsam festgelegt.

Im Gegensatz zu Nachhilfe oder Lerntherapie ist das Lerncoaching auf einige Sitzungen begrenzt.

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